我校被教育部认定命名为“全国校园足球特色学校”

经教育、体育行政部门的评审验收,我校校园足球建设达到特色学校标准,被威海市体育局、教育局联合授予“威海市校园足球特色学校”荣誉称号,并被国家教育部认定命名为“全国校园足球特色学校”。

此次获得市级和国家级校园足球特色学校称号,将进一步推动我校校园足球的建设和发展。学校上下将不断改善校园足球发展的环境,营造更加浓厚的校园足球发展氛围,开展丰富多彩的具有竞技性和趣味性的足球活动,吸引更多的师生参与足球运动。

足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。

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足球运动,最早的起源在中国。在春秋战国时期,就出现了“蹴鞠”或名“塌鞠”。最早的说法见《战国策路齐策》:“临富甚福而实……塌鞠”。到了汉代,由于社会经济的繁荣,蹴鞠得到了更大的发展,几乎是万人空巷。而且蹴鞠成了宫廷的主要体育活动。汉高帝刘邦的父亲初入皇宫时,曾因没有球踢而一直闷闷不乐。后来刘邦特意为刘太公建造了“新丰宫”,于是太上皇就可以和家乡的人一起蹴鞠取乐。这样的环境,也造就了汉武帝、汉成帝这样的“帝王球星”。另外,蹴鞠还成了军队训练的内容之一。

 

第1期:校园足球从快乐开始

 

第2期:探索体教结合之路

 

第3期:“大头”给力校园足球

 

第4期:玫瑰在校园绽放

 

第5期:校园足球夏令营特刊

 

第6期:让我们一起开创大场面

 

《足球训练》第1期

 

《足球训练》第2期

 

《足球训练》第3期

 

《足球训练》第4期

 

《足球训练》第5期

 

《足球训练》第6期

比赛场地必须是长方形。长度90─120米,宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线,两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记,以距中心标记9.15米为半径画一个圆圈,称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球):球门区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧5.5米处,画两条垂直于球门线的线。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区):罚球区在场地的两端,规定如下:从距每个球门柱内侧16.5米处,画两条垂直于球门线的线。

罚球点(罚点球):在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外,以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧,称罚球弧(非罚球队员不得进入)。